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素养五育并重论(之三)

来源:端阳史志馆   作者:sheguogang   点击:573

 
第二章“素养教育”的思想观点
 
第七节 素养五育并重论(之三)
 
 
    由于对体育涵义理解的独特,罗辀重对如何才算是注重体育的看法也与众不同。他认为,注重体育,就是要“充分注意儿童的日常生活”。
    罗辀重主政陶龛学校30余年,在注意儿童的日常生活方面,是无微不至的,正如他自己所说,凡与儿童“正常发育”有关的“诸如姿势、营养、衣服、卫生、习惯乃至便溺等等”,都要以身作则,带头关注,并督促老师关注。在20世纪三四十年代的陶龛学校,很难发现师生中有人随地吐痰,很难找到师生中有人抽烟,学校“各处清洁整理,均有考查奖赛,故学生于活泼中均见整饬”;学校非常重视学生的饮食卫生和营养,重视学生的睡前烫脚习惯的培养。校友曾述尧回忆说:“我们的食堂餐厅设在校门左侧院墙厢房内,清洁的红漆餐桌排成几列,校董主任、校长、老师和学生同桌共餐,吃一样的饭菜,同甘共苦。用餐很讲卫生,夹菜都用公筷,舀汤都用羹匙。在这里,每个人都养成了用双筷的公共卫生习惯。伙食办得很好,经常吃富有营养的蔬菜和豆腐,白鹭湾的水豆腐格外鲜嫩好吃,也可能是食堂里大师傅手艺好,所以饭、菜都做得可口。当时在我们同学中间流行着一句口头禅:‘多吃萝卜水豆腐,个个长成大胖子’。”校友刘国鼎回忆说:“每到寒冬晚自习后,就寝前,备妥几桶热水,三四个人共一桶,把脚烫热了再入睡,真是舒服极了,学校对学生有这种服务,大概是绝无仅有吧!”
    与罗辀重同时代的多数人,甚至今天也有不少人都认为把注重儿童的日常生活视为注重体育感到难以接受。他们认为评价一所学校的体育如何,主要还得看硬件,看运动场地、器械,看竞技名次,正因为这样,一些缺乏运动场地、器械的学校,便以“无条件”而放弃“体育”,一些有运动场地、器械的学校,则拼命追求竞技名次,忽视全体的体育活动,而特别看重学校球队。有的学校四处招揽“球手”,充实球队,只要是“球手”,学业差,品德不好也不在乎。为了在运动会或平时校际比赛中出风头,球队队员可以不上课专门练球,并在学校享有特殊的地位,可以不留级,可以减免学费。这种学校,尽管实际上是“近视眼养成所”、“弯腰驼背训练班”,“传染病菌媒介处”,但因能在运动会比赛中拿到好名次而被视为“体育好”。所以,罗辀重说:“今之所谓体育是用选手制开运动会比赛得胜,便公认为是注重体育的成绩,我则欲矫枉过正地说一句:选手锦标是戕残青年儿童心身的,是反体育的。”
    罗辀重反对用“选手锦标”来评判学校体育,并不是反对在学校开展体育活动与竞赛。他所反对的是“面子体育”、“政治体育”、“精英体育”、“权贵体育”。 因为体育之目的,是为了“增强人民体质”,是为了提高整个民族的身体素质,而不是为“面子”,为“政治”,更不是为少数“精英”和“权贵”。他认为体育活动和竞赛本就是儿童“日常生活”的一个重要组成部分,但不应该是少数人的活动。他主政陶龛学校,不仅十分重视学校运动场地的开辟和运动器械的添置,也积极组织全校师生参加有关体育运动比赛。1927年,他曾亲自带领师生开辟竹山,建了个篮球场。后来,他想在篮球场旁边的空地上再建一个网球场,但场地不够,又无法扩展,于是想出一个办法,用木板做成比乒乓球拍大而比网球拍小的拍子来打小皮球,打法与网球大致相似,他把它称之为打“板球”,这块空地便成为了“板球场”。1941年4月,湘乡县召开第五届中小学生运动会,他积极组织陶龛师生参加,取得了5个锦标。他对学校平时体育活动和卫生工作也抓得很紧。他自己亲自担任卫生课教学,每天早晨要带领学生到河边吐故纳新,并规定每天第七节课为“文体活动”时间。校友朱纯江回忆说:“陶龛学校特别重视各种各样的体育活动,每天第七节课被规定开展各种文体活动,届时,同学们活跃在操场上大显身手,除球类、田径活动外,还有一些自发的文体活动,如跳绳、跳房子、丢石子,翻贝壳等,经常还组织体育比赛,评选‘健康儿童’”。
    罗辀重对当时青年中存在的“不太重视身体而太重视精神”的状况十分担忧。所谓“不太重视身体”,就是死读书、不运动,或者专爱运动而断丧身体;所谓“太重视精神”,就是生怕用脑筋。他在给青年导师的一次谈话中指出:“近代青年的身体,似乎随文明及物质之进化而日趋衰弱。抗战以来,各处大量招收青年,但因体格不健全而落选的,其数目至堪惊人”,“原因是知识青年对卫生太不注意,如饮食无度,起居无时,烟酒牌赌”,“有时不惜昼夜,拼命为之”;有的青年“日夜死读,懒于活动,致患近视及有初期肺病型特多”;有的青年“又专爱运动,希望在运动场上出风头”的所谓“运动健将”,“又多半患着心脏病”。而在精神方面,“本来,精神是愈用愈明的”,可有的青年却中了“精神愈用愈枯”之毒,“最怕思索,文章则人云亦云,做事则随波逐流,一遇困难,或以不了了之,或则敷衍过去,或则消极灰心,不愿去想一种积极应付之方法,所以对科学很少发明,对事业无法推进”。
   罗辀重20世纪早期说的这些现象,到20世纪末甚至21世纪的今天依然存在。1982年,湖南娄底地区在部分中学进行学生身体形态、素质抽样凋查,结果很不理想,视力方面尤为突出,患近视眼的女生达34.3%,男生达24.8%;1982年到1994年,娄底地区高考学生体检结果,完全合格的每年仅30%左右,而视力低下的每年都在50%左右,有的年份还高达61%以上。
    罗辀重说:“我以为如果青年节之所以定在五四,是想继承五四运动精神的话”,那么“青年第一要莫断丧自己的身体”,要“重视身体”,“把身体锻炼成钢筋铁骨,留此身为国大用,而不是怕死偷生”;第二“不要太重视精神”,“精神”不要留着不用,不用就会生锈的,如同刀刃一样,要“善用其精神于创造上—创业创学”(《在青年节青年导师夜集中想说的话》)。罗辀重的这些话对我们今天的青年学生,我想仍然很有教育意义。
 
 
 

发布时间:2011/6/22 【打印此页】

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