陶龛画的环境

    湘中地方，古之私塾、书院即十分注意弟子、生员的学习及活动的环境。陶龛学校对此尤为重视。
    该校位于链水之滨的白露湾，背靠梅紫山，面对涟水河，山青水秀，风景幽雅，烟霞与白鹭齐飞，涟水共蓝天一色；校舍宽广，院落幽静，既有旧式山庄平房，又有新式楼堂院馆，各栋之问有走廊相连，雨天不走湿路；教学室排列整齐，音乐室、美术室、图书馆、阅览室、师生宿舍、食堂、礼堂、操场，错落有致，井然有序；既有林荫掩映，也有围墙环抱；正如校歌所说：“梅山苍苍，涟水映映，山明水秀，求学的好地方！”

    陶龛学校的这种优美的环境，既是大自然的赐予，也是学校主持人罗輈重带领师生精细加工而成。校门外广场具有迎人意的成行翠柏，是师生们劳动的结晶；飞檐斗拱的古式房屋和方菱园柱的西式建筑的参差交错，也无不浸透着师生的汗水；“念念亭”、“光明室”等优美动听的建筑物名称，学校钟声、鼓声与河中白帆下的摇橹声、垅中筒车的打水声相应和，更是饱含着师生的智慧。作为求学应有的设施，学校千方百计使之应有尽有；作为教学应有的服务，学校不断改进，使之日臻完善。

    1935 年初，湘乡县督学宁纯宦视察陶龛后说：陶龛学校“风景最佳，风帆上下，如入图画。前中央教育部视察员吴公研因书赠语中有‘诗的生活’四字，余欲加人‘画的环境’四字，以成完璧”。