一方教育之全史  一地教育之通志

― 建国后第一部私修方志《湘中教育志》评介

湖南岳阳师院教授  钟兴永

佘国纲先生的巨著--《湘中教育志》，于1995 年由岳麓书社出版了。这是建国后我国第一部公开出版的私撰专志。它是记载湖南省娄底地区教育发展的专志。该志的主要特点，可用通、全、实、精四字概括。
    通，即通贯古今。《湘中教育志》，所载娄底地区所辖五县市（新化、涟源、双峰、冷水江、娄底）的教育史事，上起黄帝南巡湘中，下迄志书开印之日（1995。5 )，上下五千年，堪称一方教育之通史。
    全，即全面。作者既重视专志的特点，又不公式化，在内容的编排上，前10 章分类记述了旧学、学前教育、小学教育、中学教育、成人教育以及厂矿、社会办学等特有状况的教育；后10 章则综合记述了学校德育、文体卫生、党群组织、教育科研、教育经费、教育设施、教育行政、教育人物、教育大事以及教师等共有情况。每一方面均从古到今，详略得当，自成体系，可视为专门史。此外，又有一般工具书所具备的凡例、目录、索引等，便于读者检索。作者还突破了一般教育志的框架，收录了许多专志不曾有的资料，如收集并抄登了世所罕见的珍贵资料《上湘毛氏族谱·教育志》，此志分绪言、教育史略、学校组织、教学概况、训导事宜、设备、经费、章则、统计、总论等共10 章，是研究民国乡镇教育之珍本。该志还收取了毛泽东、郭沫若等多位名人手迹；提供有自刃多幅彩色和黑白照片；编制了数十种表格。全书涉及到的学校有5000多所，人物3 万余人，同时又收录了与教育有关的极具价值的校歌、系歌、教育歌曲，校联、校徽、纪念证章、公章等。整个志书图文表并茂，反映了古今教育之全貌，实为一地教育之全书。
    实，即客观实在。该志是作者在积累了大量的第一手材料和各种档案资料的基础上，整理和编撰的。例如第十五章《教师》，专为民办教师列一节，对全区民办教师的缘起、历史、现状、待遇、地位和管理进行了详细记录，史料翔实。尤其是作者秉承历史传统，不溢美不隐恶，该书为著名的教育人物立的详传和小传都具客观实在性。
    精，即内容和文笔精当。首先，全书有总目、凡例、目录、学校分布图；有概述，有人名、校名、图照索引等。二是详略得当，若遇有交叉内容，或详此略彼，或虚彼实此。能以图表说明，便减小行文，突出地方教育特色。三是新旧杂陈，对比分析，编排特别。四是文笔流畅、简炼，讲究修辞。所有这些，加上精制的装帧，优美的插图，使全书既有阅读欣赏价值，又有收藏价值。

建国后，官修方志已成定式。该志却开创了建国以来私修志书的先河。当然，该志也并非无懈可击。例如；资料来源主要为编著者历年来收集积累，或根据著者意图由教育部门、学校提供的，某些方面似略显仄狭。又如，因古代湘中教育史料的缺乏，作者在叙述湘中教育的起源等问题上，略显单薄。但瑕不掩瑜，该志不愧为一方教育之全史，一地教育之通志。

               此文原载1996年《娄底师专报》